 |
Мебель |
| Стул и стол, диван, комод - |
Загибаем пальцы, перечисляя мебель. |
| Мебелью зовет народ! |
Показать ладошки. |
| Шкаф наш служит для того, |
Развести руки в стороны. |
| Чтобы класть туда белье! |
Руки, согнутые в локтях перед грудью
(движения наверх). |
| |
| Для чего нужна кровать? |
Руки развести в стороны. |
| Чтоб удобно было спать! |
Ладони сложить и под щеку. |
| Мебель создает уют |
Руки на поясе, повороты с полуприседаниями
вправо – влево (4 раза). |
| |
| И на даче, в доме, тут! |
Развести руки в стороны. |
 |
Прокатимся |
| На лошадке ехали - |
Руки согнуты в локтях перед собой, кулачками
удерживают вожжи. |
| |
| До угла доехали. |
Ноги в полуприседе. |
| Сели на машину – |
Руки на поясе, присесть. |
| Налили бензину, |
Имитация наливания бензина из канистры. |
| На машине ехали, |
Руки полусогнуты в локтях перед собой, ладошки
сжаты в кулачки и движутся поочередно вверх-
вниз, имитируя управление рулем. |
| |
| |
| До реки доехали. |
Волнообразные движения руками от центра в
стороны. |
| |
| Трр! Стоп! Разворот! |
Притопнуть ногой, повернуться кругом. |
| На реке пароход. |
Приставить ладошку к бровям – взгляд вдаль. |
| Пароходом ехали, |
Пружинящие полуприседания, руками имитируют
бинокль. |
| |
| До горы доехали. |
Руки разводя в стороны – вниз, рисуя контур горы. |
| Пароход – не везет! |
Пожать плечами, руки в стороны. |
| Надо сесть в самолет! |
Приглашающий жест. |
| Самолет летит, |
Прямые руки в стороны, покачивание корпусом
влево – вправо. |
| В нем мотор гудит: |
| У-у-у-у, |
|
| Я лечу, лечу! |
Бег с разведенными в стороны руками. |
 |
Профессии |
Много профессий
на свете у нас! |
Руки на поясе – повороты туловища вправо-
влево. |
| О них поговорим сейчас: |
Развести руки в стороны. |
| Вот швея рубашки шьет, |
Движения воображаемой иглой. |
| Повар варит нам компот, |
«Мешаем» поварешкой. |
| Самолет ведет пилот - |
Руки – в стороны, |
| На посадку и на взлет. |
Опускают их вниз, поднимают вверх. |
| Доктор ставит нам уколы |
Скрестить ук. пальцы над головой.
Движения: ладонь – кулак. |
| |
| И охранник есть у школы. |
Руки – согнуты в локтях «силовой жест» |
| Каменщик кладет кирпич, |
Попеременно кладет кисти рук одна на другую
сверху – вниз. |
| |
| А охотник ловит дичь |
Делают бинокль из пальчиков. |
| Есть учитель, есть кузнец, |
Загибают пальцы, перечисляя профессии |
| Балерина и певец. |
|
| Чтоб профессии иметь, |
Разгибаем пальцы. |
| Надо много знать, уметь |
Повороты кистями (тыльная сторона ладошки). |
| Хорошо дружок учись! |
Погрозить пальчиком. |
| И, конечно, не ленись! |
Отрицательное движение указательным пальцем. |
 |
Богатыри |
| Дружно встали |
Образуют круг. |
| Раз, два, три! |
Руки – вверх, к плечам, в стороны. |
| Мы теперь – богатыри. |
«Силовое движение» – согнутыми в локтях
руками. |
| |
| Мы ладонь к глазам приставим |
Ладонь правой руки ко лбу, левая рука на поясе. |
| Ноги крепкие расставим. |
Ноги – на ширине плеч. |
| Поворачиваясь вправо, |
Повернуть корпус вправо – взор вдаль. |
| Оглядимся величаво. |
|
| И налево надо тоже |
Ладонь левой руки ко лбу, правая рука – на поясе. |
| Поглядеть из – под ладошек |
Поворачивают корпус влево – взор вдаль. |
| И направо, и еще |
Ладонь правой руки ко лбу, левая рука на поясе.
Поворот корпуса вправо. |
| |
| Через левое плечо! |
Руки на поясе. Поворачивают голову налево -
смотрят назад, через левое плечо. |
| |
| |
 |
Полет в космос |
| Мы цепочкой друг за другом, |
Идут цепочкой, взявшись за руки,
правое плечо вперед. |
| Взявшись за руки идем. |
| Повернувшись внутрь круга, |
Останавливаются, образуют круг,
взявшись за руки. |
| Медленно кольцо замкнем. |
| Вот колечко, то есть круг, |
Прямые руки поднимают вверх. |
| Наши руки, приподнявшись, |
Потянуться вверх на носочках. |
| Лучиками стали вдруг. |
|
| Мы сомкнулись, повернулись |
Руки опустить, шаг вперед, поворот кругом. |
| Раз! И солнцем обернулись. |
Руки вверх - потянуться
на носочках. |
| |
| Чтоб нас лучше разглядели, |
Руки вперед, приседают два раза. |
| Раз – присели, два – присели. |
|
| Вдаль сейчас ракета мчится, |
Прямые руки поднимают вверх, |
| Прямо к звездной тишине. |
Соединяя ладони рук над головой.
Потянуться на носочках. |
| |
| И звездою обратившись, |
Прямые руки над головой–растопырить
пальцы рук. |
| |
| Ярко светит в темноте. |
Выполняют движения «фонарики
кистями рук. |
| |
| Можем сделать мы флажок, |
Попеременные движения прямыми руками
вверх - вниз перед собой. |
| |
| Можем – треугольник |
Соединить ладони треугольником перед собой. |
| Это все легко и просто - |
Махнуть правой рукой перед собой |
| Сделать может школьник. |
|
 |
Веснянка |
| Солнышко, солнышко |
Идут по кругу, взявшись за руки. |
| Золотое донышко. |
|
| Гори, гори ясно, |
Меняют направление движения. |
| Чтобы не погасло. |
|
| Побежал в саду ручей |
Бегут по кругу. |
| Прилетели сто грачей. |
«Летят» по кругу. |
| А сугробы тают, тают, |
Остановились, медленно приседают. |
| А цветочки подрастают. |
Тянутся на носочках, руки вверх. |
 |
Пчела |
| Прилетела к нам вчера |
Машут руками вверх – вниз. |
| Полосатая пчела, |
Произнося название насекомых, загибают по
одному пальчику на обеих руках. |
| А за нею шмель – шмелек |
| И веселый мотылек, |
|
| Два жучка и стрекоза, |
|
| Как фонарики глаза |
Делают «очки» из пальчиков. |
| Полетали, полетали |
Машут руками вверх – вниз. |
| От усталости упали. |
Роняют руки вниз, хлопая себя по бокам. |
 |
Цветы |
| Возле дома у калитки, |
Идут по кругу, взявшись за руки. |
| Там, где ползают улитки – |
|
| Зацвели у нас цветы |
Останавливаются, приседают. |
| Разноцветной красоты: |
Медленно поднимаются – руки вверх. |
| Розы, астры и дубки, |
Загибают пальцы обеих рук, перечисляя цветы. |
| Хризантемы, ноготки. |
|
| Пышный мы букет нарвем, |
Обхватить себя скрещенными руками за плечи. |
| В детский садик отнесем. |
Маршируют, высоко поднимая колени. |
 |
Лесная лужайка |
| Мы к лесной лужайке вышли, |
Маршируют, высоко поднимая колени. |
| Поднимая ноги выше, |
|
| Через кустики и кочки, |
Руки в стороны, затем на пояс и присесть. |
| Через ветви и пенечки. |
Поднимают руки вверх, затем приседают на корточки, ладони на полу. |
| |
| Кто высоко так шагал - |
Встают. Маршируют на месте. |
| Не споткнулся, не упал. |
Погрозить пальцем правой, левой руки. |
 |
Ученик |
| Стоял ученик на развилке дорог. |
Стоят, руки на поясе, ноги вместе. |
| Где право, где лево? |
Повороты туловища вправо- влево. |
| Понять он не мог. |
Пожать плечами, руки вдоль тела. |
| Вдруг, ученик в голове почесал, |
Почесать правой рукой в голове. |
| Той самой рукою, |
Показывают правую руку.
Имитация письма в воздухе.
Имитация бросания мяча перед собой топравой, то левой рукой. |
| Которой писал. |
| И мячик кидал, |
| И страницу листал, |
Имитация перелистывания страниц указательным
пальцем правой руки. |
| |
| И ложку держал, |
Имитация удерживания ложки в правой руке. |
| И полы подметал. |
Имитация подметания полов веником. |
| Победа! Раздался |
Поднимают правую руку вверх. |
| Ликующий крик. |
|
| Где право, где лево |
Указывают правой рукой направо, левой - налево. |
| Узнал ученик. |
Показывают обеими руками на себя. |